Projekty

Od dnia 27.05.2024r nasza szkoła przystąpiła do programu „Zmieniam postawę ciała aktywnie, kiedy do sportu podchodzę pozytywnie”. Program obejmuje zajęcia sportowe wzbogacone o elementy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, realizowane podczas dodatkowych zajęć rekreacyjno-sportowych. Program ma na celu zachęcenie dzieci i młodzieży do regularnej aktywności fizycznej oraz kształtowanie nawyków ruchowych związanych z prawidłową postawą ciała. Zajęcia skupiają się na korygowaniu i przeciwdziałaniu zaburzeniom statyki ciała, wyrównywaniu zaburzeń w rozwoju motorycznym, zapobieganiu powstawaniu nowych problemów oraz rozwijaniu ogólnej sprawności fizycznej. Wspiera harmonijny rozwój organizmu uczniów, wyposażając ich w umiejętności ruchowe potrzebne do uczestnictwa w różnych formach aktywności fizycznej. Uczy także bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach ruchowych, kształtuje zdrowy styl życia i pozytywne postawy do systematycznej aktywności fizycznej. Program kończy się w grudniu bieżącego roku.
 

Uczniowie naszej szkoły od marca będą uczestniczyć w bezpłatnym projekcie edukacyjnym,
którego fundatorem jest szkoła językowa TUTLO. Zajęcia będą się odbywać się na platformie
online. W ramach projektu uczniowie rozwiną swoje umiejętności językowe, a w
szczególności kompetencje mówienia pod okiem native speakera języka angielskiego.
Program ma na celu wsparcie polskich szkół w procesie rozwoju kompetencji językowych
uczniów oraz rozbudzenie w uczniach pasji do nauki języków. Udział w warsztatach online
pozwoli uczniom przyswajać język w naturalnej formie. Pokazuje także, że język angielski to
nie tylko przedmiot szkolny, ale również przydatne narzędzie komunikacyjne, a jego nauka
może być przyjemnością.

Nauczyciele języka angielskiego

Innowacja pedagogiczna „Poczytam Ci Misiu” ma na celu popularyzować czytanie wśród
najmłodszych, zaprzyjaźnić dzieci z czytaniem, wdrożyć do częstego sięgania po tekst,
rozwijanie wyobraźni. Zachęcać do jak najczęstszych kontaktów z tekstem do czytania
oraz trenowania czytania ze zrozumieniem. Innowacja będzie polegała na zabieraniu
kolejno przez dzieci klasowego pluszaka do domu, czytaniu mu samodzielnie bądź z
pomocą rodziców dowolnego, krótkiego tekstu, bajki, fraszki itp. , napisaniu tytułu oraz
narysowaniu obrazka na temat przeczytanego tekstu.

Innowacja odbywać się będzie w ramach edukacji wczesnoszkolnej – edukacji polonistycznej oraz ze względu na realizację niektórych zadań mogą odbywać się po lekcjach.

• uczestniczyć w działaniach mających na celu poznanie zasad ortograficznych 

•   działania innowacyjne mają zwiększyć poprawność  pisowni ortograficznej u dzieci,
• wzmocnić zgodne współdziałanie w grupach,
• uświadomić, że ortografia nie musi być trudna i nudna,
• przygotować dzieci do konkursów.