Zdrowo się odżywiamy.

1. Na jednej z lekcji godzin wychowawczych uczniowie klasy Vb przygotowali zdrowe, pyszne i świeże kanapki. Każdy uczeń z wielkim apetytem skonsumował swoje kanapki.

 

2. Rozpoznajemy smaki warzyw i owoców.

 

Uczniowie klasy Vb rozpoznawali smaki warzyw i owoców z zasłoniętymi oczami co sprawiło im nie lada problem. Niektórym uczniom udało się rozpoznać prawie wszystkie smaki. Ta konkurencja z rozpoznawaniem smaku dała uczniom dużo zabawy i śmiechu.

Sesja zdjęciowa prowadzona przez firmę MAWI odbędzie się w naszej szkole 16.10 (środa)  od godziny 8.00.

W załączniku  oferta zdjęciowa na rok szkolny 2024/2025, której elementem jest pakiet promocyjny B.
Zdjęcia do tego pakietu będą wykonywane przez fotografa firmy MAWI w
klasach: od klas najmłodszych - do klas IV włącznie.
W klasach tych zostaną wykonane też inne zdjęcia z przedstawionej oferty, dla
chętnych (oferta w załączniku).
Uczniowie otrzymają indywidualnie zapakowane pakiety, z widoczną dla rodziców informacją o możliwości zakupu całego pakietu ze znaczną obniżką ceny lub zakupu pojedynczych elementów tego zestawu.
W pozostałych klasach zostaną wykonane wszystkim zdjęcia grupowe i inne zdjęcia z bogatej oferty, dla zainteresowanych (oferta w załączniku).
Przy zakupie produktu nr 2 (komplet 6 zdjęć), zostanie przesłana również do Szkoły bezpłatna wersja
elektroniczna do e-legitymacji.

Wykup zdjęć, jak zwykle jest  dobrowolny.




 

Powiatowe_biegi_przelajowe.pdf

W każdej sekundzie marnuje się tyle jedzenia ile waży osiem słoni!

Na zajęciach klasa IIIa dowiedziała się, że marnowanie żywności powoduje marnowanie także innych zasobów: wody, energii, pracy ludzkiej, a w wielu miejscach na Ziemi brakuje jedzenia i wody. Uczniowie wiedzą już, jakie zachowania sprzyjają marnowaniu żywności, a jakie mogą je ograniczać. Dlatego opracowali w parach przepisy na dania z resztek lub z krótką datą przydatności.

Klasa IIIa to kreatywni, przyszli kucharze:)

Aby kształtować w dzieciach nawyk stałego obcowania z książką dzieci z klasy 0a odwiedziły bibliotekę szkolną📚. Dowiedziały się co należy zrobić aby stać się czytelnikiem, co oprócz książek znajduje się w bibliotece💻💿📼, jak należy się w niej zachowywać . Na koniec wypożyczyły książkę 📖 z opowiadaniami, którą Pani Agnieszka od razu przeczytała. Po wysłuchaniu opowiadania dzieci namalowały ilustracje🖍️.

Serdecznie dziękujemy Pani Helenie za miłe przyjęcie ❤️.

W piątek 27 września klasa 0b obchodziła Dzień Jabłka.  Z tej okazji dzieci miały ciekawą lekcję matematyki, dodawały i obejmowały w zakresie 10. Miały też okazję przygotować galaretkę z jabłkiem oraz dowiedziały się, dlaczego warto jeść jabłka cały rok. To był ciekawy dzień. 

28 września to Światowy Dzień Jabłka. Klasa IIIa ten wyjątkowy dzień obchodziła już w piątek 27 września.  Święto ma na celu popularyzowanie zalet tego owocu, a jest ich wiele. Swoje zajęcia rozpoczęliśmy od rozmów na temat witamin i wartości odżywczych, które kryją w sobie nasze rodzime owoce.  Uczniowie postanowili z jabłek zrobić słodkie chipsy bez dodatków, a na drugie śniadanie przygotowali mus jabłkowy z cynamonem i jogurtem naturalnym. Taki dzień, to też okazja, aby przypomnieć, że jedzenie warzyw i owoców jest podstawą, aby zapewnić sobie zdrowie, witalność i zminimalizować ryzyko wielu chorób. O ważnych zasadach zdrowego odżywiania przypomniała nam Pani dietetyk Monika Sikora, która była naszym gościem. Dzień ten uznaliśmy za udany i wyjątkowo smaczny!

Termin realizacji: październik 2024- maj 2025

Uczestnicy: chętni uczniowie klas II-III

Cel:

kształtowanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych uczniów

poznawanie utworów literatury dziecięcej

ukazywanie roli książki w życiu każdego człowieka

kształtowanie wyobraźni

wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne spędzanie czasu (czytanie)

Pamiętaj: książka otwiera wiele drzwi...

Koordynator: Helena Płotka

Współorganizatorzy: wychowawcy klas II-III

Pierwszaki dziś miały cudowny dzień. Najpierw w klasie dziewczynki obdarowały swych kolegów upominkami z okazji Dnia Chłopaka. Następnie odwiedziły w Urzędzie Gminy Pana Wójta oraz poznały stanowiska pracy w oddziałach urzędu. W spotkaniach z pracownikami dzieci miały okazję przyjrzeć się pracy zatrudnionych osób. Pan Wójt opowiedział najmłodszym uczniom o zadaniach i obowiązkach wójta wobec mieszkańców. Dzieci korzystając ze spotkania zaprosiły osobiście Pana Wójta na ślubowanie pierwszoklasistów do naszej szkoły. Było bardzo ciekawie i słodko.

Następnie dzieci zwiedziły Dom Kultury. Spotkały się z Panią bibliotekarką, wysłuchały treści książki dla dzieci „Odwaga” i odpowiedziały na trudne pytania.

Bardzo dziękujemy za ten piękny dzień.

Tradycyjnie, we wrześniu, odbyła się wycieczka rowerowa do Mirachowa i okolic, w ramach przedmiotu Historia i Kultura Kaszub. Uczniowie mieli okazję poznać historię i zobaczyć najważniejsze zabytki ziemi mirachowskiej, w tym: Dworek Starościński i Kaplicę z XVIII wieku w Mirachowie, rezerwat „Lubygość” z unikalną fauną i florą, krasowe groty oraz bunkier TOW Gryf Pomorski „Ptasia Wola”. Przy pamiątkowym krzyżu zapaliliśmy znicz i uczciliśmy minutą ciszy pamięć bohaterskich partyzantów. Następnie pojechaliśmy do punktu widokowego Szczelina Lechicka i leśniczówki, gdzie ku naszemu zaskoczeniu i ogromnej radości zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek przygotowany przez leśników Nadleśnictwa Kartuzy, za co serdecznie im dziękujemy.

Rajd był doskonałą okazją do sprawdzenia swojej kondycji i umiejętności rowerowych. Wszyscy doskonale sobie poradzili.

27.09- kolejny piątek pod chmurką, gdzie uczniowie w pochmurny dzień utrwalali wiadomości z tygodnia. Ubrani stosownie do pogody, kurtki, czapki i kalosze wybrali się nad jezioro, gdzie w altance się posilali, a następnie w formie zabaw ćwiczyli orientację w schemacie ciała i w przestrzeni. Rozwijali również sprawność i aktywność fizyczną. Doskonalili swoje zmysły. Dzień był aktywny, miły i  pełen wrażeń.

Uczniowie klasy 2 po raz kolejny przystąpili do projektu, od początku września udało się im się zrealizować zadania takie jak: obserwacja chmur oraz przyrodnicze lupy. Dzieci obserwowały chmury używając lornetek, ciemnych okularów, udało się im uchwycić wzrokiem również latające ptaki. Dodatkowo zabawili się w prawdziwych przyrodników i pod lupą oglądali rośliny, struktury liści i płatków kwiatów oraz szukali małych owadów. Te zadania dały im mnóstwo satysfakcji. Na koniec wyklejali kształty chmur ze styropianowych „kulek”, tworząc wspólna, grupową pracę.

Dzień dziewczynek i chłopców w klasie 0b minął na wesoło. Wszystkie dzieci radośnie bawiły się w rytm ulubionych utworów. Dzieci bardzo dziękują rodzicom za przygotowanie kolorowych upominków.

Wspomnienia z wakacji malowane na kamieniach.

Klasa 2 podążając za letnim trendem – akcją #kamykowelove próbowała przedstawić swoje letnie wspomnienia malując farbami na kamykach. Malowali coś, co kojarzy im się z wakacjami, z latem. Najczęściej pojawiały się plaże z błękitnym morze, ale również owady, boisko oraz kwiaty.

Poznajemy zasady bezpieczeństwa!

Uczniowie klasy 2 w ostatnim czasie realizując tematykę bezpieczeństwa poznawali oraz przypominali sobie zasady ruchu drogowego, znaczenie znaków, zachowanie się w środkach transportu, a także w szkole, podczas gier i zabaw. Uczniowie oglądali plansze ze znakami, film edukacyjny, słuchały opowiadań. Aby lepiej zapamiętały omawiane treści wybrali się w teren w poszukiwaniu znaków drogowych, a także uwiecznili zapamiętane znaki na pracy technicznej wyklejając znaki plasteliną – zadanie nie należało do łatwych, ponieważ wymagało precyzji, wyszło uczniom znakomicie!!

Drugoklasiści  na zajęciach poznali znaczenie symetrii. Zagadnienie to bardzo ich zainteresowało, na zajęciach używali lusterek do odbijania swych wytworów i kształtów. Bez końca chcieli rysować kolejne wzory i oglądać ich odbicia lustrzane, sprawiało im to wielką radość i za każdym razem ogromne zdziwienie. Zgodnie przyznali, że symetria jest super!

Szach – mat.

Po wakacjach uczniowie przypominają sobie poznane wiadomości z klasy pierwszej, na ostatnich zajęciach pojawiły się pierwsze powakacyjne rozgrywki szachowe.

23 września 2024r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Miechucinie dołączyli do akcji Sprzątanie Świata organizowanej pod  hasłem „ Na Straży Czystej Ziemi”.

Uczniowie zaopatrzeni w worki na śmieci oraz rękawiczki wyruszyli w teren. Każda klasa miała przydzielony obszar do posprzątania.

Z uśmiechem na twarzy przy pięknej, słonecznej pogodzie każdy z nas zadbał  o skrawek ziemi. Jednak cała społeczność szkolna posprzątała naszą miejscowość - Miechucino. Każdy z nas może być dumny, że dołączył  do tej światowej akcji.

Wspólnie zrobiliśmy coś dobrego dla przyrody, ale i dla siebie.

Klasa 4a

Klasa5b

Innowacja  „Piątek pod chmurką” dotyczy edukacji w innej formie, gdyż zajęcia odbywać się będą w otwartej przestrzeni na powietrzu – pod chmurką.. W tym dniu ( piątek) zajęcia będą urozmaicone elementami edukacji prozdrowotnej, Polega na wyjściu z dziećmi 2 razy w miesiącu na podwórko, na wycieczkę, na spacer  na sanki itp. w różnych warunkach pogodowych, by utrwalać poznane wiadomości oraz rozwijać sprawność fizyczną i troskę o prawidłowy rozwój fizyczny, kształtować zachowania służące zdrowiu w sposób aktywny, angażujący ucznia i pobudzający go do działania, doświadczania i wyciągania wniosków, które pomogą mu dbać o formę fizyczną i zdrowie. W ramach innowacji mogą odbywać się spotkania z ciekawymi ludźmi, którzy na co dzień dbają o zdrowie.

Innowacja – temat 1

Pierwszoklasiści rozpoczęli realizację innowacji PIĄTEK POD CHMURKĄ. Uczniowie klasy 1a wybrali się na lekcje do lasu, gdzie wykorzystując dostępne bogactwa natury utrwalali wiadomości matematyczne- wykonując zadania na konkretach. Porównywali, obliczali, stosowali znaki matematyczne. Następnie w trosce o własne zdrowie i aktywność fizyczną uczestniczyli w wyścigach z przeszkodami, rzucali szyszką do celu, wspinali się w leśnych terenach a przy okazji poznali wybrane nazwy drzew. Wszystko odbyło się w połączeniu z piknikiem. To był piękny i aktywny dzień.

Lekcja na rozgrzewkę „ Skąd się bierze radość?”

Uczniowie  klasy 1a rozpoczęli realizację projektu edukacyjnego od zajęć na rozgrzewkę. Dzisiaj poszukiwali odpowiedzi na temat „ Skąd się bierze radość?  Badania rozpoczęły zabawy i gry, które sprawiały, że się uśmiechali. Określali i opisywali słownie jak się czuli, co się dzieje w ich małych ciałkach. Następnie badali po czym rozpoznają emocje, jakie znają i jak sobie z nimi radzą – burza mózgu. Kolejnym etapem była klasowa mapa radości – wykonana z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem. Dzieciom  bardzo podobał się wykład specjalisty, Pani psycholog na temat Jak trenować mięsień pozytywności na podstawie historii Ani i Tomka. Dzieci utożsamiały się z bohaterami. Poszukiwały sposobów na poprawienie nastroju – bank pomysłów. Każdy z uczniów wykonał drzewko wdzięczności za zwykłe codzienne czynności, za małe gesty życzliwości, za miłe słowa i wspólne spędzanie czasu. Na podsumowanie działań odbyła się runda trudnych pytań, z którymi dzieci świetnie sobie poradziły, więc z radością i dumą zakończyły swój dzień. „ A teraz z radością idziemy do domu!”