Uczniowie klasy 3a doskonalili poprawność ortograficzną w innowacyjnej formie. Innowacja trwała przez cały rok szkolny 2023/2024. Dzieci poznawały zasady ortograficzne przez korzystanie ze stron edukacyjnych - np. Ortografia nie musi być trudna – ortografia obrazkowa, gry ortograficzne, dyktanda i ćwiczenia utrwalające online – pisupisu oraz innych. Ważnym punktem było podsumowanie poznanej zasady pisowni wyrazów z np. -ó, u, rz, ż, ch i h, które wymagały od dzieci wiedzy, zaangażowania, kreatywności oraz współpracy w grupach. Wykonywały prace w różnych formach np. gry ortograficzne, plansze obrazkowe, plakaty i karty ortograficzne. Po wykonaniu prac dzieliły się wykonanymi materiałami z innymi uczniami. Na zakończenie innowacji uczniowie pisali tzw. Dyktando biegane, które dawało dzieciom wiele radości i pobudzało do aktywności.
Efekty:
Dzięki działaniom innowacyjnym uczniowie :
- Doskonalili umiejętność czytania,
- znacznie poprawili pisownię,
- popełniają mniej błędów,
- rozwinęli swoją kreatywność, zgodną współpracę, współodpowiedzialność za wykonane zadanie.
- przygotowali się do konkursu.
Mnie działania innowacyjne pozwoliły łączyć wiele sfer rozwoju moich uczniów i odkrywać ich umiejętności i uzdolnienia, zachęcić dzieci do poznawania ortografii, pracować z nimi aktywnie i rozwijać zainteresowania. Była to wielka przygoda z nowymi wyzwaniami.