Pierwszaki dziś miały cudowny dzień. Najpierw w klasie dziewczynki obdarowały swych kolegów upominkami z okazji Dnia Chłopaka. Następnie odwiedziły w Urzędzie Gminy Pana Wójta oraz poznały stanowiska pracy w oddziałach urzędu. W spotkaniach z pracownikami dzieci miały okazję przyjrzeć się pracy zatrudnionych osób. Pan Wójt opowiedział najmłodszym uczniom o zadaniach i obowiązkach wójta wobec mieszkańców. Dzieci korzystając ze spotkania zaprosiły osobiście Pana Wójta na ślubowanie pierwszoklasistów do naszej szkoły. Było bardzo ciekawie i słodko.

Następnie dzieci zwiedziły Dom Kultury. Spotkały się z Panią bibliotekarką, wysłuchały treści książki dla dzieci „Odwaga” i odpowiedziały na trudne pytania.

Bardzo dziękujemy za ten piękny dzień.

Tradycyjnie, we wrześniu, odbyła się wycieczka rowerowa do Mirachowa i okolic, w ramach przedmiotu Historia i Kultura Kaszub. Uczniowie mieli okazję poznać historię i zobaczyć najważniejsze zabytki ziemi mirachowskiej, w tym: Dworek Starościński i Kaplicę z XVIII wieku w Mirachowie, rezerwat „Lubygość” z unikalną fauną i florą, krasowe groty oraz bunkier TOW Gryf Pomorski „Ptasia Wola”. Przy pamiątkowym krzyżu zapaliliśmy znicz i uczciliśmy minutą ciszy pamięć bohaterskich partyzantów. Następnie pojechaliśmy do punktu widokowego Szczelina Lechicka i leśniczówki, gdzie ku naszemu zaskoczeniu i ogromnej radości zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek przygotowany przez leśników Nadleśnictwa Kartuzy, za co serdecznie im dziękujemy.

Rajd był doskonałą okazją do sprawdzenia swojej kondycji i umiejętności rowerowych. Wszyscy doskonale sobie poradzili.

27.09- kolejny piątek pod chmurką, gdzie uczniowie w pochmurny dzień utrwalali wiadomości z tygodnia. Ubrani stosownie do pogody, kurtki, czapki i kalosze wybrali się nad jezioro, gdzie w altance się posilali, a następnie w formie zabaw ćwiczyli orientację w schemacie ciała i w przestrzeni. Rozwijali również sprawność i aktywność fizyczną. Doskonalili swoje zmysły. Dzień był aktywny, miły i  pełen wrażeń.

Uczniowie klasy 2 po raz kolejny przystąpili do projektu, od początku września udało się im się zrealizować zadania takie jak: obserwacja chmur oraz przyrodnicze lupy. Dzieci obserwowały chmury używając lornetek, ciemnych okularów, udało się im uchwycić wzrokiem również latające ptaki. Dodatkowo zabawili się w prawdziwych przyrodników i pod lupą oglądali rośliny, struktury liści i płatków kwiatów oraz szukali małych owadów. Te zadania dały im mnóstwo satysfakcji. Na koniec wyklejali kształty chmur ze styropianowych „kulek”, tworząc wspólna, grupową pracę.

Dzień dziewczynek i chłopców w klasie 0b minął na wesoło. Wszystkie dzieci radośnie bawiły się w rytm ulubionych utworów. Dzieci bardzo dziękują rodzicom za przygotowanie kolorowych upominków.

Wspomnienia z wakacji malowane na kamieniach.

Klasa 2 podążając za letnim trendem – akcją #kamykowelove próbowała przedstawić swoje letnie wspomnienia malując farbami na kamykach. Malowali coś, co kojarzy im się z wakacjami, z latem. Najczęściej pojawiały się plaże z błękitnym morze, ale również owady, boisko oraz kwiaty.

Poznajemy zasady bezpieczeństwa!

Uczniowie klasy 2 w ostatnim czasie realizując tematykę bezpieczeństwa poznawali oraz przypominali sobie zasady ruchu drogowego, znaczenie znaków, zachowanie się w środkach transportu, a także w szkole, podczas gier i zabaw. Uczniowie oglądali plansze ze znakami, film edukacyjny, słuchały opowiadań. Aby lepiej zapamiętały omawiane treści wybrali się w teren w poszukiwaniu znaków drogowych, a także uwiecznili zapamiętane znaki na pracy technicznej wyklejając znaki plasteliną – zadanie nie należało do łatwych, ponieważ wymagało precyzji, wyszło uczniom znakomicie!!

Drugoklasiści  na zajęciach poznali znaczenie symetrii. Zagadnienie to bardzo ich zainteresowało, na zajęciach używali lusterek do odbijania swych wytworów i kształtów. Bez końca chcieli rysować kolejne wzory i oglądać ich odbicia lustrzane, sprawiało im to wielką radość i za każdym razem ogromne zdziwienie. Zgodnie przyznali, że symetria jest super!

Szach – mat.

Po wakacjach uczniowie przypominają sobie poznane wiadomości z klasy pierwszej, na ostatnich zajęciach pojawiły się pierwsze powakacyjne rozgrywki szachowe.

23 września 2024r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Miechucinie dołączyli do akcji Sprzątanie Świata organizowanej pod  hasłem „ Na Straży Czystej Ziemi”.

Uczniowie zaopatrzeni w worki na śmieci oraz rękawiczki wyruszyli w teren. Każda klasa miała przydzielony obszar do posprzątania.

Z uśmiechem na twarzy przy pięknej, słonecznej pogodzie każdy z nas zadbał  o skrawek ziemi. Jednak cała społeczność szkolna posprzątała naszą miejscowość - Miechucino. Każdy z nas może być dumny, że dołączył  do tej światowej akcji.

Wspólnie zrobiliśmy coś dobrego dla przyrody, ale i dla siebie.

Klasa 4a

Klasa5b

Innowacja  „Piątek pod chmurką” dotyczy edukacji w innej formie, gdyż zajęcia odbywać się będą w otwartej przestrzeni na powietrzu – pod chmurką.. W tym dniu ( piątek) zajęcia będą urozmaicone elementami edukacji prozdrowotnej, Polega na wyjściu z dziećmi 2 razy w miesiącu na podwórko, na wycieczkę, na spacer  na sanki itp. w różnych warunkach pogodowych, by utrwalać poznane wiadomości oraz rozwijać sprawność fizyczną i troskę o prawidłowy rozwój fizyczny, kształtować zachowania służące zdrowiu w sposób aktywny, angażujący ucznia i pobudzający go do działania, doświadczania i wyciągania wniosków, które pomogą mu dbać o formę fizyczną i zdrowie. W ramach innowacji mogą odbywać się spotkania z ciekawymi ludźmi, którzy na co dzień dbają o zdrowie.

Innowacja – temat 1

Pierwszoklasiści rozpoczęli realizację innowacji PIĄTEK POD CHMURKĄ. Uczniowie klasy 1a wybrali się na lekcje do lasu, gdzie wykorzystując dostępne bogactwa natury utrwalali wiadomości matematyczne- wykonując zadania na konkretach. Porównywali, obliczali, stosowali znaki matematyczne. Następnie w trosce o własne zdrowie i aktywność fizyczną uczestniczyli w wyścigach z przeszkodami, rzucali szyszką do celu, wspinali się w leśnych terenach a przy okazji poznali wybrane nazwy drzew. Wszystko odbyło się w połączeniu z piknikiem. To był piękny i aktywny dzień.

Lekcja na rozgrzewkę „ Skąd się bierze radość?”

Uczniowie  klasy 1a rozpoczęli realizację projektu edukacyjnego od zajęć na rozgrzewkę. Dzisiaj poszukiwali odpowiedzi na temat „ Skąd się bierze radość?  Badania rozpoczęły zabawy i gry, które sprawiały, że się uśmiechali. Określali i opisywali słownie jak się czuli, co się dzieje w ich małych ciałkach. Następnie badali po czym rozpoznają emocje, jakie znają i jak sobie z nimi radzą – burza mózgu. Kolejnym etapem była klasowa mapa radości – wykonana z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem. Dzieciom  bardzo podobał się wykład specjalisty, Pani psycholog na temat Jak trenować mięsień pozytywności na podstawie historii Ani i Tomka. Dzieci utożsamiały się z bohaterami. Poszukiwały sposobów na poprawienie nastroju – bank pomysłów. Każdy z uczniów wykonał drzewko wdzięczności za zwykłe codzienne czynności, za małe gesty życzliwości, za miłe słowa i wspólne spędzanie czasu. Na podsumowanie działań odbyła się runda trudnych pytań, z którymi dzieci świetnie sobie poradziły, więc z radością i dumą zakończyły swój dzień. „ A teraz z radością idziemy do domu!”

Planeta zdrowia. Dlaczego nasze kości są twarde?

Podróż uczniów na Planetę zdrowia, podczas której odkryją, jak dbać o swoje zdrowie i czuć się świetnie na co dzień. 

Lekcje pełne są eksperymentów, wspólnego doświadczania i zadań zespołowych. Podczas projektu dzieci rozbudzają swoją wyobraźnię, trenują pracę w grupie i prezentowanie własnych wypowiedzi na forum oraz uczą się szacunku wobec innych. 

 

 W czasie zajęć uczniowie nauczą się czytać etykiety produktów i komponować wartościowe posiłki. Dzięki prostym doświadczeniom sprawdzą, jak działa układ oddechowy, jak bakterie niszczą zęby oraz jak kształt buta wpływa na stopy i samopoczucie. Poprzez wiele zabaw ruchowych i ćwiczeń fizycznych nie tylko poprawią koordynację, ale także dowiedzą się, jak organizm broni się przed wirusami, jak walczą bakterie i po co nam kości. W trakcie zajęć uczniowie będą m.in. chodzić boso, biegać, rozciągać się czy rzucać piłką w dal. Nauczą się udzielania pierwszej pomocy. Nie zabraknie rozmów o emocjach, pomocnych w przygotowaniu uczniów do codziennych sytuacji związanych z budowaniem relacji. W filmach swoją wiedzą dzielą się specjaliści: naukowcy, lekarze, psychologowie, fizjoterapeuci i ratownicy medyczni. 
 

Cele projektu Klasa w terenie: promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu, poszerzanie wiedzy i umiejętności o otaczającym nas świecie, rozbudzenie zainteresowania własnym regionem, rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytej wiedzy, integracja klasy, nauka przez zabawę.

Dziękujemy wszystkim osobom, które wsparły inicjatywę lokalnych władz oraz szkoły, która miała na celu wesprzeć mieszkanców dotkniętych powodzią. Szczególne podziękowania składamy GOPS-owi w Chmielnie za sprawną współpracę w tym bardzo ważnym przedsięwzięciu.

Pamiętajmy "Dobro powraca"

Mało, kto wie, że pierwszy znaczek :-) pojawił 30 marca 1881 roku w satyrycznym magazynie „Puck”. Profesor Scott Fahlaman pierwszy raz użył komputerowego emotikona 19 września 1982 o godzinie 11.44. Stąd właśnie, na tę datę przypada święto tych minek.

W pierwotnym zamyśle emotki powstały, aby ułatwić w wirtualnej komunikacji przekazywanie emocji.

Dzieci z klasy 0b właśnie tego dnia mówiły o własnym samopoczuciu oraz zabrały się za wykonanie emotek, dzięki swej kreatywności każda z nich była niepowtarzalna. Na koniec pamiątkowe zdjęcia.

We współpracy z Gminnym Ośrodek Pomocy Społecznej w Chmielnie organizujemy punkt zbiórki najpotrzebniejszych rzeczy dla powodzian z okolic Nysy.Lista produktów:- woda- żywność z długim terminem spożycia,- środki opatrunkowe,- środki higieniczne,- baterie,- latarki,- chemia gospodarcza,- łopaty, miotły itp.Rzeczy prosimy przynosić do szkoły, do sali nr 6 do czwartku 19 września do godziny 15:00

Z góry dziękujemy, dobro powraca :)

02 września rozpoczął się nowy rok szkolny 2024/2025. Dzień ten był wyjątkowo słoneczny, jeszcze czuło się „zapach” wakacji. Jednak cała społeczność szkolna stawiła się na inaugurację. Dzień rozpoczęliśmy od udziału we mszy św. , którą celebrował nasz proboszcz  ks. Piotr Grabowski. Następnie udaliśmy się do szkoły na uroczysty apel. Specjalnym gościem był Pan Michał Melibruda – Wójt Gminy Chmielno, który przywitał wszystkich zebranych, a w szczególności Panią Magdalenę Fryt, która objęła funkcję dyrektora naszej szkoły. Życzył Jej powodzenia i satysfakcji z pełnionej funkcji. Pani dyrektor przywitała wszystkich bardzo serdecznie, a przede wszystkim tych, uczniów, którzy pierwszy raz przekroczyli próg  naszej szkoły. Następnie przedstawiciele klas czwartych- nowoprzybyli uczniowie,  złożyli ślubowanie na sztandar  szkoły.  Pani dyrektor pogratulowała nauczycielom, którzy uzyskali stopień nauczyciela mianowanego: Pani Annie Czaja oraz Panu Piotrowi Jędrkowiakowi .  Powitano również nowych nauczycieli: Panią Ewę Glińską , która poprowadzi lekcje języka polskiego oraz Panią Wandę Lew-Kiedrowską, która będzie uczyła języka kaszubskiego. Następnie Pani wicedyrektor Agnieszka Zakrzewska przedstawiła kilka istotnych informacji o szkole oraz wychowawców poszczególnych klas. Na zakończenie Pani Magdalena Fryt wszystkim życzyła wspaniałego roku szkolnego.

Grono pedagogiczne oraz pracownicy niepedagogiczni

"Rozwój edukacji włączającej w Gminie Chmielno poprzez wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami". Rekrutacja do projektu Gmina Chmielno

Proszę też pamiętać, że załączniki nr 1, 2, 3 i 4 są do wypełnienia w formie papierowej, zaś 1.1., 2.1., 3.1. i 4.1. w formie elektronicznej.

Ponadto na stronie internetowej urzędu (trzeba wejść odpowiednio: projekty, projekty unijne, dostępność) zamieszczona została informacji dot. dostępności miejsc realizacji projektu.

Ważne informacje: 

1. Każdy uczestnik projektu tylko raz wypełnia kwestionariusz, w którym zaznacza wszystkie formy wsparcia, z których chciałby skorzystać w projekcie.

2. Data wypełnienia kwestionariusza zgłoszeniowego do projektu oraz data decyzji rekrutacyjnej musi być wcześniejsza niż data uczestnictwa w pierwszej formie wsparcia.

"Bystrzaki - przedszkolaki z Gminy Chmielno": Rekrutacja do projektu.

Proszę też pamiętać, że załączniki nr 1, 2 i 3 są do wypełnienia w formie papierowej, zaś 1.1., 2.1. i 3.1. w formie elektronicznej.

Ponadto na stronie internetowej urzędu (trzeba wejść odpowiednio: projekty, projekty unijne, dostępność) zamieszczona została informacji dot. dostępności miejsc realizacji projektu.

Ważne informacje: 

1. Każdy uczestnik projektu tylko raz wypełnia kwestionariusz, w którym zaznacza wszystkie formy wsparcia, z których chciałby skorzystać w projekcie.

2. Data wypełnienia kwestionariusza zgłoszeniowego do projektu oraz data decyzji rekrutacyjnej musi być wcześniejsza niż data uczestnictwa w pierwszej formie wsparcia.