WYPRAWKA 5-latka

• Piórnik: ołówek miękki, gumka, temperówka, nożyczki, kredki dobrej jakości (np. Hertis, Bambino, Lyra), kredki świecowe, kredki pastelowe;
• cienkie flamastry;
• blok techniczny kolorowy a4;
• blok techniczny biały a4;
• blok rysunkowy kolorowy a4;
• blok techniczny biały a3;
• ryza papieru ksero;
• klej w sztyfcie 2 sztuki średniej wielkości, dobrze klejący;
• plastelina;
• farby plakatowe-12 kolorów, kubek do wody;
• pędzle (cienkie i grube);
• wycinanki;
• bibuła karbowana – zestaw podstawowych kolorów;
• teczka na gumkę w formacie a4 do przechowywania prac, rysunków;
• chusteczki higieniczne wyciągane (2 opakowania);
• buty zmienne na białej gumowej podeszwie.

Proszę podpisać wszystkie przybory szkolne dziecka w widocznym miejscu!

Podręczniki będą we wrześniu i zostaną zamówione przez wychowawcę – opłata za książki również we wrześniu.

WYPRAWKA 6-latka

• Piórnik: 2 ołówki miękkie, gumka, temperówka, nożyczki, kredki dobrej jakości (np. Hertis, Bambino, Lyra), kredki świecowe, kredki pastelowe;
• cienkie flamastry;
• zeszyt w linie kolorowe (16-kartkowy), zeszyt w kratkę (16-kartkowy);
• blok techniczny kolorowy a4;
• blok techniczny biały a4;
• blok rysunkowy kolorowy a4;
• blok techniczny biały a3;
• ryza papieru ksero;
• klej w sztyfcie 2 sztuki średniej wielkości, dobrze klejący;
• plastelina;
• farby plakatowe-12 kolorów, kubek do wody;
• pędzle (cienkie i grube);
• wycinanki;
• bibuła karbowana – zestaw podstawowych kolorów;
• teczka na gumkę w formacie a4 do przechowywania prac, rysunków;
• chusteczki higieniczne wyciągane (2 opakowania);
• buty zmienne na białej gumowej podeszwie.

Proszę podpisać wszystkie przybory szkolne dziecka w widocznym miejscu!

Podręczniki będą we wrześniu i zostaną zamówione przez wychowawcę – opłata za książki również we wrześniu.

NIEZBĘDNIK PIERWSZOKLASISTY

zeszyt 16-kartkowy w wąskie czerwone linie - 2 sztuki

zeszyt 16- kartkowy w kratkę - 2 sztuki

zeszyt papierów kolorowych (wycinanka)

blok rysunkowy biały

blok rysunkowy kolorowy

blok techniczny biały

blok techniczny kolorowy

teczka papierowa z gumką

piórnik (długopis z niebieskim wkładem, ołówek, kredki ołówkowe, kredki świecowe, nożyczki, linijka 20 cm, temperówka, gumka myszka, klej szkolny, plastelina, farby plakatowe, pędzelki)

obuwie zmienne

strój sportowy (biała koszulka z krótkim rękawem, granatowe lub czarne spodenki, buty sportowe - halówki)

UWAGA !

 Podręczniki szkolne - we wrześniu.

1. Pracownia Orange w trasie

19 lipca

w godz. 9:00-12:00 boisko przy szkole w Borzestowie

w godzinach 13:00-16:00 przy świetlicy w Łączyńskiej Hucie

20 lipca

w godz. 9:00-12:00 boisko/Skate Park w Garczu

w godz. 13:00-16:00 strefa leśnych animacji Zawory

21 lipca

w godz. 9:00-12:00 przy Remizie w Kożyczkowie

w godz. 13:00-16:00 Park Rekreacyjny w Miechucinie

22 lipca

w godz. 9:00-12:00 Altana Sołecka w Cieszeniu

w godz. 13:00-16:00 przy Remizie w Reskowie

2. MAKERSPACE Miejsce naszej wyobraźni

Warsztaty Ploter Laserowy i Drukarka 3D

Terminy: od 22 sierpnia do 26 sierpnia od godziny 14:00

Miejsce: Pracownia Orange w Chmielnie

3. Teatrzyk na plaży "Klejnot Dżungli"

Termin: 26.07.2022 (wtorek) godz. 18:00

Miejsce: Plaża Gminna przy ul. Grodzisko

Wstęp wolny

4. Wakacyjne warsztaty na maksa!

Termin: od 27 lipca do 29 lipca w godz. 14:00-16:00

27.07 (środa) gry i zabawy plenerowe

28.07 (czwartek) dzień z planszówkami

29.07 (piątek) warsztaty plastyczne

Miejsce: Świetlica Wiejska w Maksie

5. Wakacyjny repertuar Kino za Rogiem w Chmielnie

Termin: każdego dnia z wyłączeniem niedzieli

6. Warsztaty rolkarsko-wrotkarskie

Termin: Start 20 lipca w każdą środę wakacji

Miejsce: Park Naukowo-Rekreacyjny w Garczu

7. Wakacyjne zajęcia sportowe w Miechucinie

Termin: Każdy wtorek, środa i czwartek wakacji w godz. 10:00-13:00

Miejsce: Szkoła Podstawowa w Miechucinie

8. Warsztaty IT FOR SHE KIDS

Termin: 19-21 sierpień w godz. 9:00-12:00

Miejsce: Dom Kultury w Chmielnie

Szkoła Podstawowa im. TOW „Gryf Pomorski” w Miechucinie przystąpiła do programu   rządowego  „Laboratoria Przyszłości” realizowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

W ramach „Laboratoriów przyszłości” szkoła otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu m.in. umiejętności manualnych i technicznych, samodzielnego i kreatywnego myślenia, zainteresowań technicznych  i informatycznych, pracy w zespole.

Zakupiony sprzęt jest i będzie w przyszłości wykorzystywany przez uczniów na zajęciach lekcyjnych oraz pozalekcyjnych.

Wykorzystywane pomoce dydaktyczne  budzą wśród uczniów bardzo duże zainteresowanie.Nabyta wiedza i umiejętności na pewno  przyczynią się w przyszłości do racjonalnego i swobodniejszegoporuszania się w świecie multimedialnym oraz podjęcia wyzwań  zawodowych na współczesnym rynku pracy.

Zakupiony sprzęt przez naszą szkołę w ramach programu rządowego„Laboratoria Przyszłości” ::

Drukarka 3D + filamenty, mikrokontrolery z czujnikami i akcesoriami, stacja lutownicza, statyw z akcesoriami, mikroport z akcesoriami, oświetlenie do realizacji nagrań, mikrofon kierunkowy z akcesoriami, gimbal, aparat fotograficzny z akcesoriami, ClassVR- wirtualne laboratorium przedmiotowe, greensceen, mikser dźwięku z akcesoriami, oprogramowanie do edycji i tworzenia materiałów video, nagłośnienie,

Uczniowie uzyskujący najlepsze wyniki w nauce w roku szkolnym 2021/2022

klasy IV-VIII

1. Bobkowski Grzegorz
2. Brzeska Zofia
3. Czaja Kacper
4. Drewka Amelia
5. Drywa Wiktoria
6. Felskowska Agata
7. Felskowska Jagoda
8. Formela Adrian
9. Formela Julia
10. Formela Przemysław
11. Gawin Amelia
12. Górska Monika
13. Hinca Agata
14. Hinca Amelia
15. Hinca Anna
16. Hinca Julia
17. Hinca Maciej
18. Hinca Sandra
19. Kąkol Emilia
20. Krzebietke Hubert
21. Melibruda Mateusz
22. Mielewczyk Filip
23. Myszka Artur
24. Neumann Natalia
25. Niklas Kacper
26. Okroj Izabela
27. Okuniewska Laura
28. Okuniewska Oliwia
29. Steinka Amelia
30. Szałkowska Anna
31. Trepczyk Milena
32. Trepczyk Zofia
33. Walkusz Maja
34. Wiśniewski Jan

Uczniowie uzyskujący najlepsze wyniki w nauce w roku szkolnym 2021/2022

klasy I-III

1. Baranowska Ewa
2. Brzeska Nikola
3. Czaja Gracjan
4. Czaja Jakub
5. Czaja Weronika
6. Drewka Adam
7. Gruchała Edyta
8. Hinca Jan
9. Jasnoch Maximilian
10. Karczewska Natalia
11. Kąkol Antoni
12. Kmita Maria
13. Konkol Mikołaj
14. Kotłowska Oliwia
15. Kotłowski Nikodem
16. Krauze Kornelia
17. Langa Aleksander
18. Langa Stanisław
19. Lehman Daria
20. Marszałkowski Fabian
21. Mielewczyk Lena
22. Neumann Kinga
23. Okrój Lena
24. Paczoska Rozalia
25. Robak Aleksander
26. Roszkowski Waldemar
27. Skierka Paulina
28. Skorowski Konrad
29. Syldatk Aleksandra
30. Szałkowska Julia
31. Walkusz Lena
32. Wiśniewski Mikołaj

Gratulujemy i życzymy następnych sukcesów w przyszłym roku szkolnym.

Najlepsi absolwenci w minionym roku szkolnym, którzy uzyskali stypendium Wójta Gminy Chmielno Pana Michała Melibrudy.

Agata Felskowska

Jagoda Felskowska

Przemysław Formela

Amelia Hinca

Sandra Hinca

Od września do czerwca w roku szkolnym 2021/2022 trwała Akcja Czytelnicza, której celem było zachęcanie dzieci klas I-III do czytania książek. Zadaniem uczniów było czytanie książek i prowadzenie „lekturka”, w którym zapisywali tytuły przeczytanych pozycji i wykonywali do nich ilustracje. Uczniowie klas pierwszych zaczynali od codziennego czytania z rodzicami, potwierdzali to podpisem rodzica na planszy a potem otrzymywali naklejkę. Następnie prowadzili zeszyty lekturki, jak wszyscy uczestnicy. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem a efektem promowania czytania jest zdobycie umiejętności pięknego czytania.

Akcja zakończyła się wyróżnieniem najbardziej aktywnych uczestników w każdej klasie:

Klasa I a 

1. Ewa Baranowska
2. Lena Mielewczyk
3. Adam Drewka

Klasa I b:

1. Weronika Czaja
2. Rozalia Paczoska
3. Oliwia Kotłowska

Klasa II:

1. Natalia Karczewska
2. Dawid Hinz
3. Lena Walkusz

Klasa III:

1. Maria Kmita
2. Paulina Skierka
3. Nikola Brzeska
4. Katarzyna Roszkowska

Wszystkim uczestnikom gratulujemy!

Mirosława Miłosz

W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klas VIIa, VIIb i VIIIb naszej szkoły uczestniczyli   w XVIII edycji Programu Insta.ling.pl. https://instaling.pl/Insta.Ling jest platformą, której głównym celem jest nauka słówek języków obcych. W przypadku naszej szkoły uczniowie utrwalali słownictwo z języka angielskiego, a nauczycielem koordynującym cały proces jest nauczyciel języka angielskiego p. Anita Szczypior. Koordynator przydziela i wprowadza uczniom słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie powtarzają je za pomocą Insta.ling.pl w domu. Każdy z uczniów posiada swój własny login i hasło, dzięki czemu nauczyciel otrzymuje szczegółowe raporty o systematyczności pracy ucznia i jego postępach w nauce, a Insta.Ling dba, aby powtórki słówek były dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia.

Dla zobrazowania  korzyści przedstawię konkretne liczby  angielskich słówek, które uczniowie opanowali bardzo dobrze poprzez liczne powtórki przy pomocy systematycznego korzystania z tej aplikacji w miesiącach luty-maj. Najwięcej słownictwa opanowały uczennice: Amelia Hinca( 8b)408 słówek, Oliwia Okuniewska(8b)305 słówek i Aleksandra Sychta (7a)318 słówek. Czekamy na przyznanie szkole Certyfikatu Jakości Kształcenia w XVIII Edycji Programu Insta.Ling dla Szkół, w uznaniu  za skuteczne wykorzystanie innowacyjnego systemu optymalizacji nauki słownictwa Insta.Ling w roku szkolnym 2021/2022.

nauczyciel języka angielskiego

                                                                                                            Anita Szczypior

JĘZYK NIEMIECKI – dla niektórych pewnie już powiało grozą. Język ten kojarzy się wielu osobom z nieprzyjemnymi lekcjami oraz byciem wiecznie początkującym. Każdy ma o nim swoją własną opinię, niezależnie czy zna ten język, czy nie. Uchodzi on za język twardy, o nieprzyjemnym brzmieniu. Istnieje stereotyp o jego wysokim poziomie trudności, przez co wiele osób podchodzi do niego z dystansem. Na szczęście można znaleźć również pasjonatów sprechania, do których należą uczniowie  naszej szkoły! Skąd wzięła się nasza pasja, skoro niemiecki jest taki straszny? Czas odczarować raz na zawsze tę piękną mowę. Zaczynajmy!

Uczeń klasy VII A – Maciej Brylowski

Wiersz o miłości:  „Ich liebe dich”

Uczniowie klasy IV B na kółku z języka niemieckiego rozwijają sprawność posługiwania się językiem niemieckim poprzez śpiewanie piosenek. Piosenka pt. „Hast du auch Geschwister?”

Uczeń klasy VII B -  Xavier Sobolewski

Sentencja o przyjaźni: „Freunde”

Filmik w języku niemieckim - uczennice klasy VIII a Małgosia i Jagoda.

W IV Gminnym Konkursie Recytatorskim "Lato w Poezji Dziecięcej" II miejsce w kategorii dzieci 6-letnich zajęła Anna Wiśniewska, uczennica zerówki.

Gratulujemy występu również Lenie Gilmeister i Antoniemu Skorowskiemu, którzy reprezentowali naszą szkołę. :)

Dnia 20 czerwca  podsumowaliśmy projekt ogólnopolskiego ,, English Binds People Together”, a uczniowie  klasy 8b biorący udział w projekcie otrzymali dyplomy. Uczestnicy projektu poprzez wymianę korespondencji mailowej  ze szkołami partnerskimi rozwinęli umiejętność tworzenia krótkich wypowiedzi pisemnych, usprawnili umiejętności posługiwania się nowymi technologiami komunikacji.  Uczniowie, którzy wzięli udział w projekcie mieli wspaniałą okazję , aby rozwijać swoje umiejętności językowe oraz sprawdzić  się przed egzaminem ósmoklasisty.

Szkoły partnerskie: SzkołaPodstawowa w Waplewie, Szkoła Podstawowa nr 11 w Rzeszowie, Szkoła Podstawowa nr 17 w Gdyni, Szkoła Podstawowa w Kwileniu, Zespół  Szkół Podstawowych w Zagórzu.

                                                                                   Szkolny koordynator projektu

                                                                                          Anita Szczypior

Dnia 14 czerwca w naszej szkole odbyła się poraz kolejny Olimpiada Osób Niepełnosprawnych. Zawody rozpoczęły się od zapalenia znicza olimpijskiego i odśpiewania hymnu narodowego. W tej niezwykłej imprezie sportowej wzięło udział 19 drużyn z całego województwa. Rywalizacja była bardzo zacięta, ale sprawiała też wiele radości , no i satysfakcji z wykonanego zadania. W tym roku najwięcej punktów uzyskała drużyna z Bojana , tym samym stanęli na najwyższym stopniu podium. Dla każdego uczestnika były medale, dla każdej drużyny dyplom i upominek.

Bardzo duże podziękowania należą się wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego przedsięwzięcia, w szczególności– Pani B. Milczewskiej (kierownik WTZ Chmielno) oraz H.Płotka (dyrektor SP Miechucino) wraz z nauczycielami M.Płotka i B.Jankowskiej, a przede wszystkim uczniom, którzy pełnili funkcję sędziów i wspierali uczestników zawodów sportowych.

Dnia 9 czerwca wczesnym rankiem uczniowie klas IV wraz ze swoimi opiekunami wyruszyli na wycieczkę do Lichenia, gdzie głównym punktem zwiedzania było Sanktuarium Matki Boskiej Licheńskiej Bolesnej Królowej Polskiej. Uczniowie byli pod wielkim wrażeniem, zwłaszcza kiedy mówiono o objawieniach Matki Bożej pasterzowi Mikołajowi, które miały miejsce w 1850 roku. Historia Sanktuarium jest bardzo ciekawa , duże wrażenie zrobiły na uczestnikach wycieczki również otoczenie przepięknej przyrody.

Informacja o możliwości skorzystania z kolonii letnich ubezpieczonych w KRUS i ZUS.

Dwie możliwości:
1. Kolonie w Stegnie w sierpniu (wyłącznie dla dzieci rolników)
2. Kolonie w Nasze Szwederowo w Borach Tucholskich - termin nieokreślony (dla wszystkich)
 

Kontakt  z pracownikiem Urzędu Gminy w Chmielnie:

Pani Karolina  Lelek nr 58 685 68 44 lub mail klelek@chmielno.pl

8 czerwca br. Nikola Brzeska oraz Jan Hinca z klasy III brali udział w Gminnym Konkursie Matematycznym o tytuł „Mistrza Matematyki” pod patronatem Wójta Gminy, który odbył się w Szkole Podstawowej w Chmielnie. Godnie reprezentowali naszą szkołę plasując się ex aequo na drugim miejscu. Gratulacje!

W dniach 6 – 11 czerwca 2022 uczniowie klas 8a i 8b wraz z opiekunami brali udział w swojej ostatniej wycieczce w szkole podstawowej. Udało im się zwiedzić wiele ciekawych miejsc, odwiedzili Kraków, Wieliczkę, Zakopane, Szczawnicę, Oświęcim, Wadowice oraz Częstochowę. Mieli okazję podziwiać piękno polskich zabytków, ważne miejsca związane z historią naszego kraju jak i zachwycać się przyrodą i pięknem górskiego krajobrazu. Wycieczka wymagała niezłej kondycji fizycznej, ale wszyscy spisali się na medal, a wspomnienia wspólnie spędzonego czasu zostaną w ich pamięci na długie lata.

Dziewczyny z klasy Vab  na dodatkowych zajęciach, które odbyły się 21 maja 2022 roku, miały okazję zaprezentować swoje zdolności kulinarne. Zrobiły pyszne babeczki, którym trudno było się oprzeć.

OGŁOSZENIE

Zapraszamy na I Przegląd Muzykujących Rodzin, który odbędzie się w Miechucinie dnia 05 czerwca 2022 r. podczas Jubileuszowego X Festynu Rodzinnego. Rodziny chętne do wzięcia udziału prosimy o złożenie zgłoszenia w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Miechucinie lub w biurze parafialnym do dnia 22 maja br. włącznie. Karty zgłoszenia dostępne są w wyżej wymienionych miejscach oraz na stronie internetowej szkoły (www.spmiechucino.edupage.org). Na uczestników czekają pamiątkowe podziękowania. Organizatorzy Festynu Rodzinnego nad Jeziorem Wielkim w Miechucinie.

KARTA_ZGLOSZENIA.docx​​​​​​​

9 czerwca klasy 0-1ab wybrały się na wycieczkę do ZOO w Gdańsku Oliwie. Ogród zoologiczny jest wspaniałym miejscem do spędzenia czasu wolnego na świeżym powietrzu, a przy tym doskonałą okazją do uzupełnienia wiedzy przyrodniczej. Największy podziw wśród dzieci, spośród wszystkich zwierząt wzbudziły żyrafy. Sympatię wśród dzieci wzbudziły również małpki. Zwieńczeniem wycieczki był obiad w restauracji MC’DONALD. Dzieci zadowolone i szczęśliwe wróciły do szkoły.

Państwo Dyrektorzy Państwo Pedagodzy Szanowni Państwo,

Działając w imieniu Studenckiego Koła Naukowego ONKOMA przy Klinice Gastroenterologii Onkologicznej w Narodowym Instytucie Onkologii im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie – Państwowym Instytucie Badawczym (SKN ONKOMA) mam niebywały zaszczyt podziękować Państwu za współpracę przy ogólnopolskim programie profilaktyki czerniakaw roku szkolnym 2021/2022. Czerniak będący nowotworem złośliwym wywodzącym się z melanocytów wciąż stanowi jedno z wyzwań polskiej onkologii. Pomimo nieustannie toczącego się postępu w zakresie farmakoterapii czerniaka (immunoterapia, leczenie ukierunkowane molekularnie) oraz szerokiej dostępności leczenia w ramach programów lekowych Polska według badania CONCORD-3 plasuje się na tle Europy na jednym z ostatnich miejsc tabeli w zakresie 5-letnich przeżyć pacjentów. Zasadniczą przyczyną niniejszego stanu jest nadal rozpoznawanie nowotworuw zaawansowanym stadium. Wynika to nadal ze zbyt małej świadomości społecznej na temat czerniaka – czym jest, jakie są czynniki ryzyka zachorowania a także jakie są metody skutecznej profilaktyki pierwotnej iwtórnej. Zważywszy na powyższe, SKN ONKOMA działając pod egidą Akademii Czerniaka– sekcji naukowej Polskiego Towarzystwa Chirurgii Onkologicznej podejmuje razem z Państwem szeroko zakrojone działania edukacyjne, koordynując od czterech lat na szczeblukrajowym realizację ogólnopolskiego programuprofilaktyki czerniaka. Tylko w trwającym jeszcze roku szkolnym 2021/2022 pomimo IV oraz V fali pandemii COVID-19 w kraju a także sytuacji związanej z konfliktemzbrojnym naUkrainie zostało zrealizowanych 50 tysięcy godzin lekcyjnych w ramach programu,w których udziałwzięło rekordowe 860 tysięcy uczniów. W porównaniu z rokiem ubiegłym to wzrost liczby przeszkolonej młodzieży aż o 90%!
Przytoczone powyżej liczby to właśnie zasługa Państwa pracy w tysiącach polskich szkół, cenna tym bardziej, bo realizowana pro publico bono. Dziękując za włożony ogromny trud,warto przytoczyćw tym miejscu słowa zapisane przezSenekęw jego listach Docendo discimus (łac. Nauczając, uczymy się.)
Szanowni Państwo, Szkoła stanowi unikatową instytucję, która poprzez jej obligatoryjność odgrywa niebagatelną rolę w kształtowaniu młodego człowieka. W procesie edukacji zdrowotnej uczniowie nabywają nie tylko wiedzę z zakresu profilaktyki, lecz także a może przedewszystkim kształtująwłaściwe postawy prozdrowotne. Jednak szkoła to nie budynek i znajdujące się w nim wyposażenie a ludzie, którzy ją tworzą.
Należy się zatem zastanowić, czym musi się charakteryzować modelowy pedagog, by wprowadzić trwałe zmiany w osobowości ucznia w zakresie postaw prozdrowotnych.Niezaprzeczalnie nie tylko powinien pełnić rolę eksperta od zdrowia przekazującego młodzieży stosowną wiedzę, acz zwłaszcza być przewodnikiem, dążąc razem z uczniem ręka w rękę we wdrażaniu gow dokonywanie świadomych wyborów sprzyjających naszemuzdrowiu. Przy tym należy pamiętać, iż bycie nauczycielem zdrowia musi dotyczyć wszystkich pedagogów, bowiem tylko razem współdziałając są w stanie osiągnąć założony cel edukacyjny. Potwierdzenie tego znajdujemy w podstawie programowej, gdziew języku wymagań z różnych przedmiotów ujęto treści edukacji zdrowotnej. Kończąc, przypomnieć należy, iż korzystne efekty działań edukacyjnych pojawią się dopiero w następstwie długotrwałego kumulowania się ich rozłożonych w czasie. Dlatego dziękując Państwuza dotychczasowy wysiłek oraz codzienną pracęw zaciszu sal lekcyjnych, ośmielam się już teraz prosić o jeszcze więcej. Wraz z nowym rokiem szkolnym rozpoczniemy jubileuszową, piątą edycję programu. Mam nadzieję, iż razem uda nam się przekroczyć liczbę miliona przeszkolonych ucznióww ciągujednego roku szkolnego.Gorąco naPaństwa pomoc liczę!
Tymczasem, zapraszam do świętowania wspólnie z nami XI Ogólnopolskiego Tygodnia Świadomości Czerniaka. Do Państwa szkół za pośrednictwem lokalnych koordynatorów powinny trafić nowy materiał filmowy. Za pośrednictwem tegorocznego hasła „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” razem z tegorocznymi ambasadorkami Marią Winiarską oraz Zofią Zborowoską-Wroną, zwracamy uwagę na konieczność przestrzegania zasad profilaktyki wśródwszystkich dorosłych, bezwzględuna wiek, preferencje i wybrany sposób spędzania wolnego czasu na zewnątrz – aktywnie, na sportowo iw biegu czy spokojnie, na leżaku we własnym ogrodzie. Zachęcam do uważnego zapoznania się oraz dzielenia się nimi na stronach internetowych szkół czy w mediach społecznościowych.
Pamiętajmy, czerniak może pojawić się w każdym wieku, a profilaktyka zawsze ma sens i może mu zapobiec. To niesłychanie ważne, ponieważ wcześnie wykryty jest uleczalny w niemal 100 procentach. Kluczem do sukcesu naszego i naszych bliskich jest właśnie znajomość czynników ryzyka zachorowania oraz jego charakterystycznych cech zawierających sięw „czerniakowym abecadle”.

Z ukłonami, Lek. Michał Siwik Opiekun Studenckiego Koła NaukowegoONKOMA

Budowanie świadomości oraz zachęcenie do rozwagi i ochrony skóry przed promieniami UV podczas wakacyjnego odpoczynku to cel XI Tygodnia Świadomości Czerniaka, rozpoczynającego się 17 maja. Za pośrednictwem tegorocznego hasła „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zwracamy uwagę na konieczność przestrzegania zasad profilaktyki wśród wszystkich dorosłych, bez względu na wiek, preferencje i wybrany sposób spędzania wolnego czasu na zewnątrz – aktywnie, na sportowo i w biegu czy spokojnie, na leżaku we własnym ogrodzie.

Ambasadorkami XI Tygodnia Świadomości Czerniaka zostały aktorki, mama i córka, Maria Winiarska oraz Zofia Zborowska-Wrona. W myśli zasady „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zachęcają wszystkich do rozwagi i priorytetowego traktowania swojego zdrowia, bez konieczności rezygnowania ze swoich ulubionych aktywności.