26.10.2021 pierwszaki badały Ile papieru jest w rolce. Swe poszukiwania zaczęły od mierzenia różnych przedmiotów bez użycia linijki. Długość listwy mierzyły krokami, stópkami, palcami, swoim ciałem. Następnie, oglądając film edukacyjny „Jak mierzono dawniej?” poznały różne sposoby odmierzania. Wykorzystując poznane sposoby pobawiły się w targ – mierzyły papier, materiał itp.. Kolejnym zadaniem było doświadczenie – Co się opłaca i za ile? – porównywanie odmierzonych kawałków. Wnioski popłynęły chórem: potrzeba wspólnej wielkości, miary – np. centymetr, metr i kilometr. Zastosować linijki i miarki, porównanie linijek, miar – czy centymetr na każdej z nich jest taki sam? Sprawdzenie i podsumowanie: Do mierzenia służy linijka, miara a długość mierzymy w centymetrach.
Dzieci bardzo chętnie przystąpiły do poszukiwań sposobów mierzenia. Wykazały się dużą kreatywnością, musiały współpracować w zespołach, podzielić zadania, każde z nich chciało sprawdzić swój pomysł. Była to podróż w czasie, film był interesujący a możliwość działania, przemieszczania się i ciągłych konsultacji ze sobą bardzo się podobały dzieciom. Ciekawość wciąż pobudzała aktywność i zachęcała do pracy. Na koniec w podsumowaniu zajęć dzieci stwierdziły, że to była świetna zabawa.